工作笔记 6

并不能说要学习就必须没脸没皮,但回顾过去,尤其是学习化学的这一段折磨化学优等生的过程,不得不说厚脸皮是进步所必须的要素之一,尤其以语言类学习为最重。

否则如何开口朗读确定读音的正确?如何下笔请他人订正文法错误?而若学后不与人、书打交道,语音又如何进益?

可脸皮薄者声如蚊蝇,苦劝难改,该如何?

私以为该给他们提供一个足够“个人”的学习空间,涉及他/她的学习的老师、Tutor愈少愈亲密愈好,但还是需要逐步引导他们放开“脸皮”。

Reading Club中有些学员的口语水平并不是甚好,有浓重的中式口音甚至是地方口音,但值得高兴的是他们都很努力地用英文表达自己希望表达的意思。口语能力一定会在其过程中进展。

而对于不敢言者就要加以引导,并给予足够多的耐心指导他/她可以完整的表达。

 
标签: 杂想 教育
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